УНИВЕРСИТЕТТЕРДЕ 3D МОДЕЛЬДЕУДІ ҚОЛДАНУ БОЙЫНША ПРАКТИКАЛЫҚ ҰСЫНЫСТАР
DOI:
https://doi.org/10.54251/2616-6429.2025.01.015nuКілт сөздер:
3d модельдеу, білім беру, визуализация, ақпараттық модельдеуді құруАңдатпа
Мақала өзекті болып табылады, өйткені 3D модельдеу қолданбалы өнер студенттерін дайындайтын университеттерде ғана емес, сонымен қатар жалпы университеттік білім беру бағдарламалары аясында цифрлық мәдениетті біріктіруге, кеңейтуге және дамытуға ұмтылатын университеттерде де өзекті мәселе болып табылады.студенттерінің эстетикалық көкжиегі. Мақалада 3D модельдеуге арналған бағдарламалық жасақтаманың негізгі қосымшалары қарастырылған. Бұл қосымшалардың мүмкіндіктері мен мүмкіндіктері жинақталған. Бақылаудың әртүрлі әдістері қысқаша талқыланады және студенттердің 3D модельдеу бағдарламалық жасақтамасымен өзіндік жұмысын ұйымдастырудың негізгі қадамдары ұсынылады: студенттердің бастапқы деңгейі мен 3d модельдеумен жұмыс істеу тәжірибесін және белгілі бір курс үшін қажетті деңгеймен және бағдарламалық жасақтамамен корреляциясын анықтау; 3D модельдеу курсының білім беру бағдарламасын әзірлеу; тапсырмалардың күрделілік деңгейін және сәйкесінше физикалық, практикалық, математикалық және көркемдік жақтардың контекстін анықтау, олардың сүйікті және қалаған деңгейінің қажеттіліктерімен туындайды.